mamahira.id

Menulis dan berbagi tentang keseharian yang ditemui

  • Home
Home Archive for 2017


Waktu melakukan aktivitas #matharoundus ini banyak ter-oh-oh nya karena ternyata matematika untuk balita itu seru. Saya optimis dikemudian hari, Mahira gak akan takut matematika seperti saya dulu jikalau konsep matematika sederhana seperti ini terus dikenalkan. Logika itu perlu dilatih, buka untuk dihafal.

#AliranRasa
#MathAroundUs
#GamesLevel6






Mencocokan warna dan benda

Gambar yang pertama dan kedua adalah gambar Mahira yang sedang mencocokan fruit card dengan warna dasar. Buah pisang disimpan di warna kuning, buah semangka di warna merah karena buahnya dominan merah, dan buah anggur hijau di warna hijau.

Gambar ketiga adalah mencocokan warna dan benda. Mahira mengelompokan stik es krim terlebih dahulu berdasarkan warna dan kemudian mengelompokan kartu buah dengan kartu buah yang sama misal pisang dengan pisang, anggur dengan anggur.

Gambar keempat adalah ketika bermain mencocokan warna kancing dengan gambar. Beberapa menit didepan dia bisa menaruh kancing di warna yang tepat, beberapa menit kemudiannya menaruh bebas alias gak sesuai warna :-D

Wow this is happy math :)

#Tantangan10Hari
#Day10
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs

Gemas ya lihat pompom-pompom kecil ini. Warna warni dan bahannya halus seperti kapas. Nah sekarang kita main hitung pompom sambil pengenalan angka 1,2,3,4.

Pompomnya bebas dulu deh warna apa saja. Kebetulan di kartunya tertera titik berjumlah 1 untuk angka 1, titik berjumlah 2 untuk angka2, dst. Jadi memudahkan untuk mengenalkannya.

Awalnya Mahira belum cukup mengerti karena belum tau konsep seperti ini, Tapi saya jelaskan untuk menaruh pompom sebanyak titik yang ada dikartu dulu saja.

Mungkin bagi dia butuh waktu untuk tahu kalau 1 buah itu angkanya 1, angka yang mirip tongkat. 2 yang mirip bebek, dst.

Yang terpenting dia sudah paham berapa banyak benda yang dia simpan di setiap kartu.

#Tantangan10Hari
#Day9
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs

Mahira lagi dimana nih?
Oh ternyata dia sedang di rumah Neneknya di Tasikmalaya, persis di depan kolam ikan. Tempat nongkrong kesukaannya. Pagi, siang, sore gak pernah absen kesana :-p

Yaudah deh kita coba hitung yuk ikannya ada berapa?
1....2....3...4....5....6

"Ada 6 mah"

"Nah mana yang paling besar ikannya?"
"Hmmm yang itu tuh. Ih besar-besar kali ikannya." logatmu kayak orang medan aja sih.

"Oh yang itu ya. kalau yang paling kecil yang mana?"
"Yang mana ya Mah? Hmmm"

"Tuh yang paling kecil yang warnanya agak putih." ujar saya.
"Oh iya yah kecil itu, Mah"

Hihihi asiknya liat kolam ikan sambil banding-bandingin besarnya ikan. Jangan sampe ketahuan ikannya nanti dia pundung dibanding-bandingin sama ikan lainnya :-p


#Tantangan10Hari
#Day8
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs



Yeay... dibeliin Papa sticker pas pulang kantor. Langsung deh bongkar dan mainkan. Yuk kita coba kelompokan mana yang monyet, kodok, babi, dan kucing.

Monyet yang badannya warna coklat, ekornya panjang. Tempel paling atas.
Kodok yang warnanya hijau, kakinya lebar.
Babi yang warna pink.
Kucing yang warna putih.

Walau awalnya dia ingin nempel stickernya sesuka hati tapi akhirnya dia mengikuti apa yang saya contohkan. Yes kita sudah berhasil mengelompokan sticker binatang :-D


#Tantangan10Hari
#Day1
#Level7
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs


"Wah banyak banget bintangnya ya! Coba hitung ada berapa?" tanya saya pada Mahira saat membaca buku.

"Banyak Mah."

"Iya ya banyak. Hitung sampai 10 deh"

"1....2....3....4...dst"

****

"Selain bintang ada apa aja disana?"

"Ada matahari, bumi, planet, meteor..." ujarnya sambil menunjuk benda yang dimaksud.

"Semuanya ciptaan siapa?"

"Ciptaan Allah lah Mah."

Hihihi ni anak tau aja Mamanya lagi pura-pura gak tau.

"Subhanallah ya Nak nikmat Allah itu gak bisa kita hitung semua saking banyaknya lho."

:')


#Tantangan10Hari
#Day6
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs





Di hari ke-5 saatnya kita belajar meronce manik-manik. Awalnya saya ragu dan mengira dia bakalan bosen, underestimate banget ya. Ternyata dia senang dan bisa bertahan lama di permainan ini. Mungkin karena manik-maniknya warna warni dan talinya ada bulu-bulu halusnya, jadi sensori ditangannya terstimulasi.

Gak perlu diajari banyak, sekali contoh langsung bisa masuk manik-maniknya. Seperti biasa, karena temanya sedang math around us, kita sambil hitung 1-10 saja. Karena sambil belajar meronce jadi warnanya masih bebas biar bagus hasil meronce manik-maniknya. Next mungkin akan meronce dengan warna manik-manik yang sama :-D

#Tantangan10Hari
#Day6
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs

Anak ini memang sudah gandrung sama buku, makanya selain dibaca, bukunya juga suka dipakai main contohnya permainan menumpuk buku seperti ini.

Dia paling senang pas menumpuk ini disemangatin sambil ditepuk tangani. hahaha.. 
Menumpuk buku ternyata bisa sambil sekalian belajar menghitung dan melatih motorik halusnya. Happy!

Karena dia baru bisa hitung sampai 10, jadi sesudah 10 dia mulai lagi dari 1 :)

#Tantangan10Hari
#Day4
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs





Waktu weekend kemarin sempat membeli stroberi di supermarket. Sekalian pengenalan kepada Mahira seperti apa buah stroberi itu aslinya, karena kita memang jarang mengkonsumsinya :D

Nah kali ini kita membuat jus stroberi, tapi yang memasukan stroberi ke blender adalah Mahira. Mula-mula stroberi ada banyak, dia mulai menghitung 1..2...3...4...5... Lalu satu per satu ia masukkan stroberinya ke belnder dan berkuranglah stroberi yang ada di mangkuk. Lalu dia hitung kembali sisa stroberinya, begitu seterusnya sambil stroberi tidak tersisa di mangkuk.

Kemudian dia menuangkan beberapa sendok gula pasir dan air. Yappp... akhirnya jadi juga jus stroberinya :)



#Tantangan10Hari
#Day3
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs



Setelah di hari pertama bermain mengelompokan warna, kali ini bermain mengelompokan benda sesuai jenisnya. Ada kancing, pompom, manik-manik, dan stik es krim.
Saya beri contoh terlebih dahulu pada awalnya untuk menyimpan stik warna tertentu di masing-masing wadah dan menyimpan kancing, manik-manik dan pompom di wadah berbeda. Setelah itu, Mahira mengikuti apa yang saya contohkan. 
Sambil permainan berjalan, sambil saya beri penjelasan kalau kita sedang mengelompokan benda biar 1 wadah isinya sama. 
Hore... ternyata Mahira sudah paham permainan sederhana ini :)
#Tantangan10Hari
#Day2#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs



Kalau denger kata Matematika ingetnya langsung ke tambah kurang kali bagi. Eh eh ternyata matematik itu gak sesempit itu setelah baca materi Math Around Us di kelas Bunsay, terutama matematika yang buat dikenalkan ke balita.


Nah hari pertama, Mahira main klasifikasi warna lewat permainan mencocokan warna es krim. Surpriseee ternyata dia sudah bisa kelompokan warna meski kadang belum hapal nama-nama warnanya.


Next mungkin akan mencoba games ini ke benda yang real yang sehari-hari dijumpai di rumah atau di luar rumah. So far, matematika is fun :-p



#Tantangan10Hari
#Day1
#Level6
#KuliahBunsayIip
#ILoveMath
#MathAroundUs



Membuat anak bisa membaca itu mudah,
namun membuatnya cinta membaca membutuhkan
sebuah proses yang tidak instan.

Tapi percayalah, proses yang tidak instan
itu ternyata membahagiakan.
Duduk bersama membuka setiap halaman
buku lalu menceritakan sebuah kisah,
disambut berbagai pertanyaan yang 'wow',
dan terus ia minta dibacakan buku berikutnya.

Sunguh sebuah moment berharga yang
merekatkan bonding kami bersamanya. 

Gak tanggung-tanggung kalau udah mau ngambil buku saya yang disimpan paling atas, dia naik ke meja. Ckckck.. Terus buka buka sambil duduk seperti itu. Padahal bukunya dia sih sudah disimpan di rak yang bisa dijangkau olehnya. Rasa penasaran anak kecil itu memang susah dilawan ya. Hehe..

Nah kalau udah terpuaskan rasa penasarannya, barulah dia turun dan ambil bukunya sendiri. Terkadang dia duduk manis baca sendiri sambil menggumam. Sering juga dia langsung minta dibacakan.

Ah emak jangan sampe kalah gini dong semangatnya sama bocah, Emak kudu lebih rajin dan semakin tertantang buat lebih banyak baca buku yang bermanfaat dan produktif nulis (nyemangatin diri sendiri) :-D


#Day10
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst




Pertanda dia mulai suka sama buku ialah...

Dia suka mengingat cerita yang ada dibuku ketika sedang melakuka aktifitasnya sehari-hari. Misalnya saat dia mainan bunga, menyiram, memberi pupuk, memotong daun yang layu, eh tetiba dia inget bukunya HB yang ada aktifitas seperti itu juga. Daya ingatnya ternyata luar biasa. Mungkin karena saking seringnya buku yang dibaca. Hehe..

"Nih liat nih Mah, Ina siram bunga terusss kasih pupuk. Puk.. puk.. puk..", ujarnya.


#Day9
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst



Membacakan buku untuk anak itu bener-bener harus agak kreatif sedikit lah. Terutama saat awal-awal mengenalkan. Nah ini salah satu ide kreatif saat membacakan buku salah satunya (ide kreatif menurut saya setidaknya :-p) dengan boneka tangan.

Eh dia senang banget lho kalau kita menirukan suara anak kecil atau suara binatang sambil diikuti gerakan boneka. Kesannya unyuk-unyu gimana gitu kali ya. Untungnya saya juga tipe yang seneng telling story, jadi alhamdulillah wa syukurillah gak terlalu sulit. Yang sulit itu saat lagi gak mood aja :-p 

Makin senang dibacakan buku, anak makin nagih terus kepingin dibacakan. Ini kabar bahagia bukan? Yesss dia sudah mulai 'jatuh cinta' ;-)


#Day8
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst





Ehmm.. ini buku apa ya?
Ini Ensiklopedi yang diniatkan tamat bulan ini. Masih awal bulan kan yah?
Bismillah semoga bisa. Apakabar 2 buku lainnya yang masih setengah-setengah bacanya? :-p

Ini masih mending, lah pak suami sepertinya masih bertahan untuk baca 'angka-angka' di worksheetnya saja. Pulang ke rumah sudah lelah. Buku Mas Saptuari yang dibelinya tempo hari pun masih bertengger manis di rak.

Gak apa-apa lah ya sedikit demi sedikit di bujuk, dimulai dari diri sendiri dlu. Aduh masa kalah sama anaknya si Pah? :-p

Btw, hujan-hujan ini enaknya emang baca ensiklopedi macem ini, ditambah anak lagi anteng tidur. Emaknya bisa baca lebih syahdu + ngerjain tugas IIP ini (multitasking nya keluar lagi) 


Met baca semuanya :-)

#Day7
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst



Ini waktu Mahira di rumah yangkung dan yangti di Bandung. Di kamar, dia nemu buku punya kakak sepupunya yang sudah masuk SD. Dia penasaran dan langsung duduk sambil buka bukunya.

"Ini apa, Mah?"
Pertanyaan yang ia ajukan kalau mulai membuka bukunya.

Lalu saya ceritakan apa yang ada di gambar. 
Eh pas dilihat-lihat ternyata itu buku matematika :-D

Kapanpun dimanapun, tetap baca buku ya Nak.
Kelak jangan lupa juga buka dan baca Al-Qur'an :-*


#Day6
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst
Waktu sebelum shalat, saya ajak dulu Mahira baca buku yang judulnya 'Aku Bisa Wudhu dan Shalat'. Dia paling senang halaman yang ada kucing ikutan shalat juga.

Membacakannya sebelum shalat adalah ikhtiar saya supaya saya bisa shalat dengan lebih tenang :-D
Supaya Mahira mengerti bagaimana kondisi saat shalat yang akan berlangsung.




Sebelumnya dia sering menaiki punggung saya ketika shalat, tapi setelah dibacakan ini mulai perlahan dia mengerti dan suka pingin ikut dihamparin sajadah disebelah saya lalu melakukan gerakan shalat versi dia :-D


#Day5
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Ini Mahira lagi baca buku sama bibi ART. Pas bibi mau pulang malah disodorin buku. 
"Bi, baca yuk."

"Bi, bacain dulu katanya" ujar saya.
"Iya sok ayok mana bukunya?" kata bibi.

Mahira langsung mengambil buku beruang kutub.
"Bi ni beruang. Besar!"
"Eh iya beruang nya besar ya."



Lumayan lama lho mereka bercengkrama bersama ngobrolin buku. Hehe..
Sehabis itu bibi pun pulang. 

Buku ternyata bisa mengakrabkan ya ;-)

#Day4#GameLevel5#Tantangan10Hari#KuliahBunsayIIP#ForThingstoChangeIMustChangeFirst


Mahira naik-naik ke atas lemari buku dan mengambil salah satu ensiklopedi. Rupanya dia penasaran seperti apa isi buku yang dia bilang bukunya mama itu.

"Mah, ini buku mamah. Ina liat ya!", ujarnya.
"Iya boleh tapi hati-hati itu berat."

Kemudian dia memilih satu judul dan mulai membuka lembar per lembar dan masih duduk di atas lemari. 

"Mah, ini apa?"

"Sini mana lihat"?

Ohh rupanya dia mau diceritakan tentang gambar-gambar yang ada di ensiklopedinya. Akhirnya saya menceritakan gambar apa saja yang ada disana sambil melempar beberapa pertanyaan padanya.

"Mah ini ada asep (asap kendaaan) dari bis"
"Oia bau ya asep nya?"
"Iya bau asep ih." jawabnya sambil mentup hidung.

"Ini api ya?"
"Iya. Api panas gak?"
"Enggak kok, baik dia." jawabnya sambil tersenyum.

Duhh nak, kamu tuh ya. Hihihi... Emaknya uma ikut ketawa. Bingung jelasinnya harus darimana :-p

#Day3
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Saat ini saya betul-betul harus bisa mengkhususkan waktu kembali untuk khusyuk membaca buku karena rasanya sudah lama tidak membaca buku dengan tenggang waktu yang lama dan amat fokus. Saya lebih sering menemani anak saya membaca buku. 

Target bulan November ini, saya ingin menyelesaikan minimal 1 buku Ensiklopedi Muhammad dan 2 buah buku lainnya. Segitu juga udah lumayan banget sepertinya, apalagi ditambah bisa menulis resensi. Aamiin....

Nah kalau si krucil mah tiap hari bisa beberapa buku, bahkan kalaum mau tidur dia angkut buku banyak-banyak ke atas kasur. Saatnya mama mengganjal mata pakai korek api. 

"Yuk baca dulu, Mah.", ujarnya.





#Day2
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst

Ada yang lagi santai-santai sore nih sambil baca buku. Awalnya dia ngubek-ngubek rak buku dulu terus milih buku yang mau dia baca. Saya perhatiin aja dari jauh.

Eh ternyata anteng baca sendiri, ceritain isi bukunya sendiri, nanya apa ini itu terus dijawab sendiri juga. Hihihi... Jadi ngikik sendiri.

Alhamdulillah kebiasaan membaca/dibacakan buku sudah dari lama kami lakukan, sehingga saat ini Mahira (2yo) sudah mulai menunjukan ketertarikannya pada buku.



Oia dalam satu waktu, dia bisa baca 5 sampai 6 buku. Bukunya masih buku si Halo Balita yang banyak judulnya itu.  Habis itu lari-lari lagi deh. Maklum yah bocil lagi senengnya loncat kesana kemari. Buku ini lumayan bikin dia agak anteng sejenak lho.

Sekarang malah dia yang seringan pegang buku. Saya dan suami harus betul-betul mengkhususkan waktu untuk membaca buku karena Mahira suka gak mau liat kami anteng baca buku sendiri dan gak memperhatikan dia. Saatnya emak dan bapak gencar baca buku kembali nih :-D

#Day1
#GameLevel5
#Tantangan10Hari
#KuliahBunsayIIP
#ForThingstoChangeIMustChangeFirst
Hari ke- 5
Aktivitas: Ayo Lompat!
Gaya Belajar: Kinestetik

***

Mahira termasuk anak yang bisa dikatakan 'kelebihan' energi. hehe.. Dia sangat aktif dan senang melompat lompat, lari kesana kemari, atau naik turun kursi. Jika energinya tidak tersalurkan, biasanya dia lebih mudah tantrum. Makanya setiap hari, saya selalu meluangkan waktu untuk menyalurkan energinya ini dengan aktivitas yang menguras tenaga, contohnya permainan lompat-lompatan ini.


Dalam permainan ini, Mahira harus melompati buku-buku dan hanya menginjak bagian yang kosong. Awalnya dia kesulitan dan selalu menginjak bukunya, tapi lama-kelamaan dia bisa tapi seringnya sih masih menginjak. hihi...

Dengan aktivitas ini:
-Kemampuan motorik kasarnya terlatih
-Tau caranya lompat yang tinggi
-Belajar memahami aturan permainan
-Melatih konsentrasi
-dan tentunya menyalurkan energinya :-D

Aktivitas ini masuk ke dalam gaya belajar 'kinestetik'

#Tantangan10Hari
#Day5
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP

Hari ke- 4
Aktivitas : Membaca Buku
Gaya Belajar: Visual

***
Kegiatan membaca (dibacakan) buku ini memang sudah kami mulai saat Mahira bayi. Waktu bayi, dia sudah senang sekali jika melihat gambar di soft booknya. Sekarang kegemaran itu terus berlanjut seiring ikhtiar kami menyediakan buku-buku bacaan anak di rumah dan investasi waktu untuk membacakan buku untuknya.


Dari seringnya berinteraksi dengan buku, kosakatanya bertambah banyak. Dari mulai cuma tau Mama dan Papa sekarang entah sudah berapa banyak. Bahkan banyak kosakata yang jarang digunakan pun ia tahu.






Bersyukur karena ia sangat tertarik dengan buku, dimana anak-anak sekarang senangnya nonton video (walaupun itu juga bukan sebuah pelangaran jika dipakai sesuai aturan). Hanya saja kami ingin terus mendekatkan kehidupannya based in book, based on Al-quran dan hadist kedepannya. Insya Allah, mudah-mudahan selalu diberi kekuatan dan kemudahan olehNya.



Buku-buku yang ia baca masih bertemakan tentang adab dan akhlak dengan cerita kehidupan sehari-hari atau kehidupan Rasulullah dengan gaya cerita khas anak-anak. Penanaman tauhid dan akhlak adalah memang yang utama saat usia-usia seperti ini. Namun dia juga senang dibacakan buku tentang binatang.

Semoga kegemaran membaca buku ini terus berlanjut dan membawa kebaikan setiap harinya. Oia tentu saja untuk kali ini, aktivitas membaca termasuk gaya belajar 'visual' karena mata lebih dominan dalam menyerap apa yang ada didepannya.


#Tantangan10Hari
#Day4
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP

Hari ke- 3
Aktivitas : Memancing Ikan
Gaya Belajar: Kinestetik

***



Ketika hobi main air ketemu permainan memancing ikan itu rasanya klop banget. hehe.. Mainan ini diberikan enin (nenek) saat ultah Mahira kemarin yang ke-2. Awalnya memang dia agak sulit memainkannya tapi akhirnya bisa juga setelah beberapa kali diajari.


Dari permainan ini dia jadi tau kalau:
-Permainan ini butuh kesabaran 
-Ternyata memancing ikan itu gak mudah
-Akhirnya bisa memancing setelah belajar berkali-kali
-Ikan mainannya terdiri dari banyak warna dan ada 5 buah
-Pancingan ikan ada magnetnya sehingga bisa nempel ke ikan

Untuk aktivitas/stimulasi yang ini masih tergolong gaya belajar 'kinestetik'. Maklum masih usia 2, pasti kegiatannya masih eksplorasi.



#Tantangan10Hari
#Day3
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP

Hari ke- 2
Aktivitas : Mencuci Sepeda
Gaya Belajar: Kinestetik

***



Hobi baru Mahira kali ini bermain sepeda di sore hari. Walaupun panas, emak tetap semangat menemani. Cuaca yang panas membuat sepeda berdebu, jadilah kali ini kita mencuci sepeda bersama Papa. 

Bermain/belajar dengan menggunakan media air memang kesukaannya Mahira banget. Dia selalu antusias jika bermain pakai air. Sebelum mencuci sepeda, saya memintanya untuk membuka kerudung terlebih dahulu tapi dia tidak mau. Mungkin kalau buka kerudung , dia takur disuruh masuk rumah :-D




Mulailah mencuci dengan menyemprotkan air, menggosoknya dengan sabun dan membilasnya kembali. Dengan kegiatan ini, mahira jadi tau:

-Sepeda harus dibersihkan agar bebas debu dan nyaman dipakai
-Sepeda harus diseprot terlebih dahulu pakai air, lalu digosok sabun dan dibilas agar hasilnya 'kinclong'
-Sepeda harus dikeringkan terlebih dahulu setelah dicuci, sebelum dipakai kembali
-Segala sesuatu membutuhkan proses dan usaha (mencuci sepeda = sepeda jadi bersih)

Aktivitas kali ini masih didominasi gaya 'kinestetik'.


#Tantangan10Hari
#Day2
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP

Hari ke- 1
Aktivitas : Mengamati kolam ikan dan burung
Gaya Belajar: Kinestetik

***
Pilihan saya jatuh ke kolam ikan di rumah Enin Tasikmalaya sebagai media pembelajaran di hari pertama untuk mengamati gaya belajar Mahira. Mumpung lagi liburan ke Tasik nih jadi kita manfaatkan suasana yang ada disini. Tak disangka anak ini beneran jatuh ke kolam, nyemplung sudah. Dia terlalu antusias mengamati ikan-ikan di kolam sehingga tubuhnya terlalu condong ke depan dan tak mampu ia tahan. Byurr!! Basah semua. 

Saya terkejut karena ternyata dia tidak menangis. Dia hanya bilang, "Mah basah mah, Ina jatuh ke kolam. Ganti baju, Mah.", katanya.
Mungkin karena dia sadar, dia terjatuh karena ulahnya sendiri :-p

***





Mahira selalu senang mengamati berbagai jenis hewan termasuk ikan. ia berkali-kali memasukan tangannya ke kolam lalu menabur makanan ikan sedikit demi sedikit. Sambil mengamati ikan, dia juga memang senang main air. Dari pengamatan ini dia jadi tau kalau:

-Ikan itu berenang di air, berwarna merah dan besar
-Badan ikan licin dan dingin
-Makanan ikan itu berbetuk bulat kecil-kecil, walaupun dia suka makan nasi juga
-Air kolam ikan itu dingin dan kotor
-Jumlah ikan ada banyak, dia bisa hitung 1 s/d 10 


Selain mengamati ikan, pagi itu juga dia mengamati burung. Ah burung apa ya namanya :-(
Dia tertawa geli ketika menyentuh burung tersebut karena burungnya ikut bergerak-gerak. Setelah mengamati burung, Mahira tau kalau:

-Burung punya sayap dan bisa terbang
-Burung jenis ini punya bulu warna warni
-Burung punya paruh dan kakinya ada 2

Kesimpulannya, gaya belajar/stimulasi kali ini bisa digolongkan ke dalam gaya belajar 'kinestetik' yaitu melakukan pengamatan dengan eksplorasi dan didominasi gerakan tubuh.

#Tantangan10Hari
#Day1
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP

Games di Kelas Bunda Sayang kali ini adalah tentang mengamati 'Gaya Belajar Anak'. Sebetulnya gaya bermain belajar Mahira masih campur-campur aja karena memang saat ini usianya pun baru genap 2 tahun yakni usia yang haus akan eksplorasi katanya, oleh karena itu segala hal dia coba.

Memang 'Gaya Belajar Anak' itu apa saja sih?
Pada umumnya, gaya belajar anak ada 3 yaitu: Visual (dengan penglihatan), Auditori (dengan pendengaran), atau Kinestetik (dengan pergerakan anggota tubuh).

Menurut studi ilmiah, seiring bertambahnya usia maka anak akan menemukan gaya belajarnya sendiri. Gaya belajar yang sesuai dengan anak akan berpengaruh pada proses dan hasil belajar yang lebih menyenangkan dan memuaskan tentunya. Oleh karena itu, orang tua diharapkan bisa mengamati dan menstimulasi cara belajar atau bermain anak dengan berbagai aktivitas hariannya sehingga kelak ditemukan gaya belajar yang sesuai.

Nah, akhirnya gaya belajar Mahira ini sudah berhasil saya amati sekitar 12 hari, ya harusnya sih terus ya berkelanjutan :D

Berhubung ini tugas Institut Ibu Profesional (IIP), maka yang wajibnya minimal 10 hari untuk dituliskan/dideskripsikan. Walaupun pengamatan sudah selesai dilakukan, emak baru mau nulis sekarang nih. Ampun deh masuk kelas bunsay ini tugasnya SKS semua, pokoknya aktivitasnya dulu baru nulis. Beda banget waktu pas kelas matrikulasi yang tugasnya mingguan, nah kelas bunsay ini tugasnya harian atuh lah. 

Salut buat buibu yang bisa menyelesasikan tantangan ini dengan badge Excellent (means mengerjakan+mengirimkan tugasnya setiap hari sampai batas waktu yang ditentukan). Saya mah dari kemarin dapetnya badge 'Iam Responsible' but I'm so thankful bisa menyelesaikan games-games di Bunsay ini :-)

Tapi memang yang terpenting, dengan adanya games #level4 ini orang tua menjadi lebih peka akan setiap aktivitas anaknya agar kelak ia mampu memetakan gaya belajar maupun potensinya di kemudian hari. 


Oh ya ini daftar aktivitas Mahira selama 12 hari :)



Nama Project : Cocokan Abjad

Gagasan: Mahira senang melepas abjad pada playmat. Daripada melepas dan membuat berantakan, mending sekalian mengenalkan abjad ABC. Akhirnya mama berinsiatif membuat potongan kertas berisi berbagai abjad, lalu mahira yang mencocokannya dengan abjd dari playmat.

Pelaksanaan:
Hari/Tgl : Jumat, 25 Agustus 2017
PIC : Mahira 
Fasilitator : Mama-Papa



Mana ya abjad yang sama dengan yang ditulis? Mahira bingung..
Tapi sudah diberi contoh dia bisa walau masih ada yang keliru. Mahira jadi mengenal abjad dan warna dari kegiatan ini. Dia juga membantu membereskan abjadnya sesudah main.
Kegiatan ini menstimulasi otak dan motorik halusnya.

#Day10
#Level3
#MyFamilyMyTeam
#KuliahBunsayIIP

Subscribe to: Comments ( Atom )

ABOUT AUTHOR

Hai. Assalamu'alaikum. Nama saya Tami. Saya seorang Ibu Rumah Tangga yang hobi menulis dan membuat konten di media sosial. Selamat datang di blog mamahira.id. Semoga ada yang bisa diambil manfaatnya disini.

LATEST POSTS

  • Resensi Buku 'Montessori Play and Learn'
    Judul Buku: Montessori Play and Learn Jenis Buku: Non-Fiksi (Parenting) Nama Pengarang: Lesley Britton (Montessorian dan founder Lon...
  • Nasihat Ayahanda Tercinta
    Dad is a daughter's first love. It's true.. Saat anak perempuan pertamanya akan menikah, Bapak merasa akan melepas sesuatu yang ...
  • Games #Level11 #Day3 'Fitrah Seksualitas'
    Kelompok 5 di hari ke-3 mempersentasikan tentang 'Self Defense dalam Seksualitas'. Mengingat sudha terlalu banyak hal yang tak...
  • Life changes...
    Hello my Blog. Mau curhat. Boleh ya Blog? *eh..* ini tentang 2014.. adalah tahun perubahan BESAR I resigned from my job as a banker...
  • Pilihan Hidup
    Ketika Tuhan memberi dua ketetapan di setiap alur hidupmu, Siang dan malam, hitam dan putih, baik dan buruk, suka dan duka, tangis dan Taw...
  • Bagaimana Cara Membaca Buku dengan Cerdas ?
    Buku adalah jendela dunia. Membaca buku, menikmati buku, dan melahap buku adalah kenikmatan tersendiri bagi sebagian orang. Buku mamp...
  • Berat Sebelah
    Setelah memutuskan untuk menjadi Ibu Rumah Tangga 4 tahun yang lalu pasca menikah, saya merasa sudah agak menjiwai peran ini meski yaa t...
  • Hikmah Duka dalam Cinta
    Seseibu dengan logat jawa kental tengah memaki seorang perempuan karena dituduh bermain api dengan suaminya. Ia pun menghujani perempua...
  • Games #Level11 #Day5 'Fitrah Seksualitas Anak'
    Kali ini kelompok kami yang terdiri dari Saya (Siti Rahmi), Mbak Winda, Mbak Riri dan Mbak Fitri akan menpersentasikan tema yang kami pil...
  • Games #Level10 #Day4 'Grab Your Imagination'
    Kali ini Mahira ingin dibacakan kamus bergambar Wonderful Al Quran. Dia tertarik karena didalamnya terdapat berbagai macam gambar. Ada ...

Blogger templates

Categories

  • #menurutloh (1)
  • aliranrasa (1)
  • ART (1)
  • Asisten (1)
  • baby (4)
  • babymilestone (3)
  • berbenah diri (1)
  • bintang keluarga (10)
  • birth (1)
  • Blogcompetition (1)
  • book and writings (1)
  • Buku Anak (1)
  • bunda sayang (89)
  • ceritaku (1)
  • curhat (4)
  • EKONOMI DAN KEUANGAN (2)
  • esai (1)
  • family (13)
  • Finance (1)
  • fitrah seksualitas (3)
  • For Things to Change I Must Change First (10)
  • full day school (1)
  • Halo Balita (1)
  • happiness (4)
  • ibu profesional (33)
  • Ibu Profesional Bunda Sayang Level 8 Tantangan 10 Hari (12)
  • IIP (76)
  • islam (1)
  • kampus (2)
  • Kelas Bunda Sayang (26)
  • Kelasmenulisceritaanak (1)
  • keluargamultimedia (1)
  • kemandirian anak (7)
  • Konmari (1)
  • kuliah bunda sayang (8)
  • learningbyteaching (10)
  • level 10 (11)
  • level12 (9)
  • life (19)
  • lomba (1)
  • love (7)
  • mahasiswa (3)
  • matharoundus (11)
  • Mom (1)
  • momstories (16)
  • montessori (1)
  • motherhood (5)
  • MOTIVASI (19)
  • motivation (4)
  • mpasijourney (1)
  • pendidikan (1)
  • pregnancy (1)
  • puisi? (4)
  • QUOTES (8)
  • reflection (1)
  • resensi buku (1)
  • resign (1)
  • Review Buku (1)
  • Rumah Cerdik - Toko Buku (1)
  • rumah tangga (2)
  • Sekolah (1)
  • smp al-mutaqin (1)
  • Story (2)
  • tantangan 10 hari (16)
  • tantangan10hari (5)
  • The Life-Changing Magic of Tidying Up (1)
  • thinkcreative (9)
  • Trivia.id (1)
  • TUGAS KULIAH (3)
  • urusandomestik (1)

Instagram

Blog Archive

  • ►  2023 (2)
    • ►  October (2)
  • ►  2020 (1)
    • ►  October (1)
  • ►  2018 (71)
    • ►  September (1)
    • ►  July (12)
    • ►  June (6)
    • ►  May (15)
    • ►  April (10)
    • ►  March (4)
    • ►  February (13)
    • ►  January (10)
  • ▼  2017 (63)
    • ▼  December (10)
      • Aliran Rasa Games #Level6 #MathAroundUs
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY10
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY9
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY8
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY7
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY6
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY5
      • MATH AROUND US GAMES #LEVEL6 #DAY4
      • Math Around Us Games #Level6 #Day3
      • Math Around Us Games #Level6 #Day2
    • ►  November (11)
      • Math Around Us Games #Level6 #Day1
      • Aliran Rasa Kelas Bunda Sayang Games #Level5
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
      • GAMES KULIAH BUNDA SAYANG "MEMSTIMULASI ANAK SUKA ...
    • ►  October (1)
      • Games Kuliah Bunda Sayang "Memstimulasi Anak Suka ...
    • ►  September (6)
      • GAMES #LEVEL4 #DAY5 'GAYA BELAJAR ANAK'
      • GAMES #LEVEL4 #DAY4 'GAYA BELAJAR ANAK'
      • GAMES #LEVEL4 #DAY3 'GAYA BELAJAR ANAK'
      • GAMES #LEVEL4 #DAY2 'GAYA BELAJAR ANAK'
      • Games #Level4 #Day1 'Gaya Belajar Anak'
      • Games #Level4 Kelas Bunda Sayang: Gaya Belajar Anak
    • ►  August (10)
      • FAMILY PROJECT #LEVEL3 #DAY10
    • ►  July (13)
    • ►  June (12)
  • ►  2016 (6)
    • ►  November (1)
    • ►  October (2)
    • ►  September (1)
    • ►  August (2)
  • ►  2015 (8)
    • ►  November (2)
    • ►  June (1)
    • ►  March (2)
    • ►  February (3)
  • ►  2013 (2)
    • ►  October (1)
    • ►  July (1)
  • ►  2011 (36)
    • ►  October (3)
    • ►  September (1)
    • ►  August (10)
    • ►  July (1)
    • ►  May (1)
    • ►  April (8)
    • ►  March (1)
    • ►  February (11)
Powered by Blogger.

Latest Posts

  • Resensi Buku 'Montessori Play and Learn'
    Judul Buku: Montessori Play and Learn Jenis Buku: Non-Fiksi (Parenting) Nama Pengarang: Lesley Britton (Montessorian dan founder Lon...
  • Nasihat Ayahanda Tercinta
    Dad is a daughter's first love. It's true.. Saat anak perempuan pertamanya akan menikah, Bapak merasa akan melepas sesuatu yang ...

Blogroll

Flickr

About

Copyright 2014 mamahira.id.
Designed by OddThemes